Advierten sobre los conflictos que genera el uso de celulares en las escuelas.

Durante una entrevista en el programa La Bisagra, la psicóloga Erika Soldi, quien trabaja en equipos de orientación escolar en La Plata, se refirió a los problemas que genera el uso de celulares en las escuelas, especialmente por los conflictos que se originan en las redes sociales y las distracciones durante las clases.

La profesional explicó que muchas situaciones comienzan fuera del establecimiento educativo, a través de publicaciones o intercambios en redes sociales, y terminan provocando discusiones e incluso intentos de peleas entre estudiantes.

En ese sentido, comentó que en la escuela secundaria donde trabaja se implementó una medida para limitar el uso de los dispositivos: cuando se detecta una utilización inadecuada, los alumnos deben dejarlos en una caja ubicada sobre el escritorio del docente, pudiendo recuperarlos durante los recreos.

También destacó que la mayoría de las familias acompaña estas decisiones, aunque reconoció que muchos padres consideran necesario que sus hijos lleven el teléfono para mantenerse comunicados. Como alternativa, señaló que los preceptores pueden actuar como intermediarios ante situaciones de urgencia.

Desde su mirada profesional, Soldi advirtió sobre la dependencia de las pantallas y remarcó la necesidad de fomentar actividades que estimulen la creatividad, el diálogo y la convivencia. Entre las propuestas mencionó juegos durante los recreos, actividades artísticas y trabajos grupales.

Finalmente, hizo hincapié en la importancia de recuperar la alianza entre la familia y la escuela, considerando que ambas comparten el objetivo de acompañar el desarrollo de los adolescentes.

La especialista sostuvo que la educación no debe limitarse a transmitir conocimientos, sino que también debe formar jóvenes con pensamiento crítico, capacidad para relacionarse con los demás y herramientas para reconocer y gestionar sus emociones.