Valeria Albici: Nosotros gestionamos a la Provincia para obtener recursos, pero sus tiempos son muy lerdos”

Valeria Albici, precandidata a consejera escolar en primer término y Diego Tayeldin, precandidato a consejero escolar en segundo lugar, ambos bajo la lista encabezada por Vicente Gatica, por parte del espacio de Juntos por el Cambio, se hicieron presentes en los estudios de la Edición Central de Bragado TV, en la jornada del día de ayer, lunes 17 de julio.

Comenzó tomando la palabra Diego Tayeldin refiriendo que “nunca ocupé aún algún cargo, pero sí hace mucho tiempo que vengo trabajando con las Cooperadoras escolares y entidades intermedias, lo que me lleva al compromiso de trabajar por mejorar la educación y las instituciones de Bragado”.

Por su parte, Albici explicó que “no hace falta ser docente o auxiliar para integrar el Consejo Escolar”. Con respecto al actual funcionamiento del Consejo, mencionó que “más allá de los consejeros, tenemos personal administrativo que nos acompaña en nuestra tarea, sin ellos no podríamos realizar nuestra labor”. Agregó además que “en el cuerpo de consejeros trabajamos en equipo, dialogando, consensuado y decidiendo entre todos las obras a realizar”.

Especificó también que “la función del consejero es estar atento a la demanda de los directivos, el diálogo para con ellos y con los auxiliares que son quienes nos transmiten las necesidades de las escuelas, es fundamental el contacto diario con las instituciones”.

En cuanto a las gestiones realizadas por el Consejo, Albici manifestó que “nosotros realizamos gestiones hacia la Provincia, pero a veces las urgencias son otras y tratamos de tener los recursos de la manera más rápida con la que contamos, que muchas veces es el fondo educativo, pero no es que no gestionamos aunque los tiempos de Provincia son otros”.

Retomando la palabra Tayeldin, indicó que “creo que desde el Consejo Escolar puedo hacer mucho más para mejorar todas las escuelas, y acompañar a los directivos, auxiliares, docentes, padres alumnos y a las cooperadoras también, para poder lograr establecimientos con los espacios necesarios para todas las actividades”.

Para cerrar, Albici destacó que “ser consejero no es sólo ocuparse de la infraestructura de las escuelas, sino que se tienen muchas obligaciones, por ejemplo garantizar que la alimentación de los alumnos sea aceptada, el transporte para que todos los estudiantes tengan acceso, cómo conformar las cooperadoras, entre otras responsabilidades. Todo eso forma parte de ser consejero escolar”.