La baja natalidad impacta en las escuelas de Bragado y obliga a la unificación de secciones para 2026

La inspectora jefa de Educación, Luisa Pérez, detalló la compleja situación que atraviesa el sistema educativo local debido a una marcada caída en la matrícula. Según explicó, este año el distrito cuenta con 100 estudiantes menos egresados del nivel inicial en comparación con el ciclo anterior, lo que equivale a la pérdida de al menos cinco secciones de primer año. Pérez señaló que se han detectado aulas con menos de 10 alumnos en la zona urbana, lo que obliga a revisar la distribución de los recursos estatales para asegurar que los cargos docentes se destinen a donde hay mayor necesidad.

En cuanto a la situación de la Escuela N° 1, la funcionaria confirmó que se decidió abrir un único primer año para 2026 y unificar las secciones de segundo y tercer grado, las cuales funcionarán en el turno mañana por consenso con las familias. Pérez llevó tranquilidad a los docentes titulares, asegurando que ninguno perderá su puesto de trabajo, ya que la estabilidad está garantizada y los cargos se reubicarán dentro del distrito. Situaciones similares de baja matrícula se observan en jardines rurales, donde algunos cuentan con apenas cinco estudiantes, lo que podría derivar en su reconfiguración como centros de matrícula mínima.

Finalmente, la inspectora abordó la polémica en torno a la Educación Especial, aclarando que no hay un traslado forzado de la Escuela 502, sino un proyecto pedagógico para organizar las instituciones por niveles de edad, tal como sucede en el resto del sistema educativo. La propuesta busca que la primera infancia se concentre en la Escuela de Educación Temprana (ex ATDI), el nivel primario en la 502 y la formación de jóvenes (SAFI) en la 501. No obstante, Pérez reconoció que la Escuela 502 requiere urgentemente la construcción de su edificio propio, una obra pendiente que el sistema educativo reclama de manera conjunta.